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Act 2. Comprensión de Relaciones Causa-Efecto. 6 de Mayo.

Publicado en PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) - Aula 1
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Act 1: Identificación de Emociones en Situaciones Cotidianas. 5 De Mayo.

Publicado en PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) - Aula 1
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Act 4. Comprensión Lectora e Inferencias (¿de qué estoy hablando?) 8 de Mayo

Publicado en PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) - Aula 1
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Eyrie poems for AI

Publicado en Cos i gènere - Aula 1
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Implementació: preparació d’activitats

Publicado en PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 3
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Implementació: recerca d’informació i elaboració d’infografia

Publicado en PRC Àmbit millora de la pràctica educativa (formal) - Aula 3
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1. Folio: una herramienta para la comunicación universitaria informal

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2. Evaluation of medical practice regarding the position of the uterus in relation to the practice regarding interventions on other morphological characteristics of the sexual organs

Publicado en Cos i gènere - Aula 1
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Inclusión educativa

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Act 5. Inferencias Complejas y Proyecciones. 9 de Mayo

Publicado en PRC Ámbito mejora de la práctica educativa (formal) - Aula 1
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.